初中数学创新思维教学的组织与实践

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初中阶段是学生学习的重要阶段,更是培养学生创新能力的关键时期.在教学过程中,教师不仅仅是知识的传授者,还应是学生学习方法的指导者、创新思维的激发者、人格心灵的唤醒者.教师要改变不适合学生发展的陈旧的教学模式,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力.初中数学教师要抓住初中阶段这一关键时期,使学生掌握数学知识与方法的同时,提高学生的数学思维水平.结合多年数学教学经验,针对初中数学创新思维教学的组织与实践进行了以下几个方面的研究,现将研究的心得与大家分享.
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