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21世纪是一个以科学技术为主体的知识竞争时代,幼儿的科学启蒙教育必将越来越受重视.学前教师在幼儿的成长中起着重要作用,科学素养对一名幼儿教师尤为重要.在中职物理教学中,摩擦力是一个比较难理解的知识点,如何通过本节课的教学提高学生的科学素养?如何让学生积极参与到课堂中来?如何让每个学生都学有所获?从摩擦力的概念、方向、产生的条件、种类等方面的教学策略进行简单阐述.