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体育课程改革虽取得较大的成效，但在当前改革过程中仍存在很多误区。首先在价值取向上理想主义色彩浓厚；其次在实施过程中形式主义泛滥，再次功利主义普遍存在。笔者针对这三方面误区进行简要论述，以期能引起人们的注意和思考。
对中小学体育课程改革误区的刍议
【摘 要】
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体育课程改革虽取得较大的成效，但在当前改革过程中仍存在很多误区。首先在价值取向上理想主义色彩浓厚；其次在实施过程中形式主义泛滥，再次功利主义普遍存在。笔者针对这三方面
【机 构】
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洛阳理工学院体育部
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2009年5期
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