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随着新课程的实施,探讨如何切实改革数学教学方法,全面提高教学质量,具有十分重要的意义。在教学实践中我认为要提高教学效果,达到教学目标,使学生由被动接受变为主动探索,发挥学生的主体作用,就必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章,加强学生的参与意识,增加学生的参与机会,提高学生的参与质量,培养学生的参与能力。