【摘 要】
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统编语文教材构建了从教读到自读再到课外阅读"三位一体"的阅读教学体系,名著阅读就是其中很重要的一"位".在这个阅读体系中,名著阅读主要是在课堂教学的引领下,有目的、有计
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统编语文教材构建了从教读到自读再到课外阅读"三位一体"的阅读教学体系,名著阅读就是其中很重要的一"位".在这个阅读体系中,名著阅读主要是在课堂教学的引领下,有目的、有计划地向课外延伸拓展,最终转化为课堂教学成果.[1]考试评价会对教师的教学与学生的学习产生重要影响,中考作为名著阅读测评的重要代表,对教学发挥测评导向的作用,"引导学生由浅层次的信息分辨到深层次的内容和形式的理解、诠释和运用,由浅阅读到深阅读,形成读、教、考的良性互动"[2].
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