<正> against作介词用,可和名(代)词一起构成介词短语。这介词短语既可作表语用,也可作状语用。可是初学者对against的第一印象是“反对”,事实上,把它译成汉语时,是可根据上
<正> 新编初中英语课本,内容丰富新颖,是建国以后所编写的一套比较好的教科书,对我国的初中英语教学起了积极的推动作用。但美中不足的是,这套教科书上有些习题不够完善,尤其
<正> 阅读中最头疼的事莫过于对付生词,解决的办法有二,或查词典,或借助语境猜测。实践证明,查词典往往事倍功半,而借助语境猜义才是多快好省的办法,这里说的语境指上下文(li
本文以加工中心为研究对象，对加工中心的可靠性分配与预测规律进行研究。在对加工中心的可靠性进行分配时考虑了组成系统的各单元的重要度及复杂度，采用ＡＧＲＥＥ分配法，将加工中心整机的
<正> 在特殊问句中,为了使表达的语气更强烈,英语常在特殊疑问词后附加上一些表示“究竟”的词语,下面试列出一些,供参考: 1.What exactly do you want?你究竟要什么? 2.What
<正> In the Western countries, especially in America, some social customshave lasted until today. For example, women in these countries arerespected in many way
【摘要】汉字承载了中华民族的文明和智慧，是中华文化的传承者，在经历由繁到简的时代变革中，它始终保持着自己独有的特征。识字教学作为基础教育阶段的起点，是读写的基础，同时也是语文教学中的基础部分。文章对小学语文识字教学存在的问题与对策进行了深入的探讨，具有重要的现实意义。 【关键词】小学语文；识字教学；问题；对策 语文是一门内容丰富的课程，识字教学在小学阶段的语文教学中有着举足轻重的意义。《全日制