<正> 仿照左栏两词的关系在右栏中选一相应的词。1.three third nine :<sub><sub><sub><sub><sub><sub><sub><sub><sub><sub><sub>2.exam examination lab :<sub><sub><sub><
【摘 要】新课程实施以来,向课堂要效率,提高教学的实效性成为现在社会和家长向教师提出的一个课题,这就是我们所说的“高效课堂”。课堂是教师教授学生的主要场所。因此,如何提高课堂有效性成为教师思考的命题。 【关键词】小学数学 课堂教学效率 教材 教学方法 如今,提高教学质量成为很多学校的口号。要想提高教学质量,就要提高课堂教学的有效性,高效的课堂,必然要求较高的教学质量。那么如何提高课堂效
<正> against作介词用,可和名(代)词一起构成介词短语。这介词短语既可作表语用,也可作状语用。可是初学者对against的第一印象是“反对”,事实上,把它译成汉语时,是可根据上
<正> 新编初中英语课本,内容丰富新颖,是建国以后所编写的一套比较好的教科书,对我国的初中英语教学起了积极的推动作用。但美中不足的是,这套教科书上有些习题不够完善,尤其
<正> 阅读中最头疼的事莫过于对付生词,解决的办法有二,或查词典,或借助语境猜测。实践证明,查词典往往事倍功半,而借助语境猜义才是多快好省的办法,这里说的语境指上下文(li