【摘 要】
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摘要：现代信息技术的快速发展为各学科教学提供了便捷条件。微课作为一种新的教学模式，充分发挥了信息技术的优势，以高度凝炼、短小精悍的特点受到教师和学生的喜爱，有效地促进了课堂高效教学和学生个性化学习。在初中生物教学中，微课有其明显的教学优势，尤其对于处在初中阶段的学生，有助于提高其学生兴趣和课堂教学参与度并迅速投入学习状态，促进课堂高效教学。本文就基于信息技术的初中生物微课教学策略进行探究，以期对提
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摘要：现代信息技术的快速发展为各学科教学提供了便捷条件。微课作为一种新的教学模式，充分发挥了信息技术的优势，以高度凝炼、短小精悍的特点受到教师和学生的喜爱，有效地促进了课堂高效教学和学生个性化学习。在初中生物教学中，微课有其明显的教学优势，尤其对于处在初中阶段的学生，有助于提高其学生兴趣和课堂教学参与度并迅速投入学习状态，促进课堂高效教学。本文就基于信息技术的初中生物微课教学策略进行探究，以期对提高初中生物教学水平有所增益。
关键词：信息技术;初中生物;微课教学;应用;策略
中图分类号：G633.91
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摘要：本文首先研究了当前英语教学工作在信息技术使用上存在的不足，然后从课前预习、课堂教学、课后训练三个角度分析了如何使用信息技术来开展英语教学，才能够更好的让信息技术和英语教学相融合，从而使英语教师能够更好地使用信息技术。 关键词：英语教学;信息技术融合;创新研究 中图分类号：H319.3 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）18-107-1 利用好信息技术，对于英语教学工
摘要：新课程改革和素质教育在教育领域一直被格外的重视，与此同时，各个学校的教学目标也发生了改变，学校不仅重视对学生文化理论知识的教育，更看重对学生全面发展所需的核心素养技能的养成。在初中数学的教学过程中，初中数学教师要对传统的教学方式和授课手段进行改革和创新，根据学生的兴趣点科学合理的设计课堂，使学生能够积极主动地融入课堂，从而凸显学生在课堂中的主体地位。因此恰当地创设教学情境引导初中生学习，逐渐
摘要：初中化学学科知识具有一定的系统性，在整个化学系统当中含有许多的知识点。这些知识点又与许多实验相结合，因此教师需要通过一些实验的操作来帮助学生更好的理解相关的知识点。在进行整个教学的过程当中，初中化学实验的进行和讲解是十分重要的，但是在实际进行教学的过程当中，许多教师往往忽视了课本中实验步骤的科学性，而是直接按照课本当中的实验进行讲解，其实许多实验在讲解的过程当中仍然存在一定的不合理性，本文就
摘 要：如今，在科技和信息时代快速进步和发展的同时，人们的生活和学习方式也产生了翻天覆地的变化，这也就导致翻转课堂这种新型教学模式逐渐出现在各大教育结构中。翻转课堂教学模式对于学生的学习有着积极的促进作用，应得到广大教育工作者的合理运用。本文特对如何在初中数学教学设计中运用翻转课堂教学模式进行了阐述。 关键词：翻转课堂；教学模式；初中数学 中图分类号：G633.6 文献标识码： A 文章编号：
摘 要：传统的高中英语阅读教学，侧重于词汇语法教学，以文本阅读为形式，着重讲解生词生意，熟词生意等，并就文本翻译学习文本，寻找信息，而忽略了对于文本本身的理解和欣赏，以及对阅读思维的训练。本文就牛津英语模块八第三单元“Visiting the masters”同题异构的两节课为例，通过对比及对教学效果的调查，阐明图式理论在英语阅读教学中的重要性及情感教学、思维教学的重要地位。 关键词：图式理论；
摘要：随着素质教育的实施，高中生不单单只是对历史的表面学习，而且要深入掌握历史知识，还要注重培养自我的核心素养、洞察力和使命感，学习不同的文化艺术，感受精神品质，提升思维能力。即便如此，教学观念守旧，忽略学生的整体发展，教学方法单一等问题仍然在现实的历史课堂中出现。所以本文主要针对这些问题对核心素养重新的认识理解，以及对其基于核心素养高中历史核心素养的构建提出的方法。 关键词：高中历史;核心素养
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摘 要：前段时间网络上流行一句话说是“有一种冷，叫你妈妈觉得你冷。”父母从他们的角度出发，为你考虑的非常周到，他们呵护你，他们爱你，他们用他们的思维方式来推断你的感受。在这种爱的背后，孩子们是否也是如此？前几天发生的事，让笔者想对所有的家长大声说一句：“有一种疼，叫你妈妈觉得你疼！” 关键词：教学；心得 中图分类号：G625 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）04-06