“中职升本”学生学习行为习惯养成教育探索

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中职学校升入本科的学生有其不同于高中考本的学生的特点,他们初中毕业后,因成绩不佳没能升入高中学习,而选择中职学校,他们身上普遍存在着一些不良的学习和行为习惯,严重影响了他们的学习成绩和素质的提高,这一问题亟待解决,本文就“中职升本”学生学习行为习惯养成教育现状与对策展开详细论述。 Secondary vocational schools to undergraduate students have their own characteristics different from the high school exams, after they graduated from junior high school, due to poor grades failed to advance to high school, and choose secondary schools, they are generally there are some bad Learning and behavior, seriously affecting their academic performance and improve the quality of this issue urgently need to be resolved, this article on “secondary vocational school ” to learn the behavior of students to develop education status quo and countermeasures to carry out a detailed discussion.
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