2007汽车产销剑指800万

来源 :时代汽车 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jincast
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随中国汽车业的“奥斯卡”大奖——CCTV年度车型评选的大幕缓缓落下,各项大奖花落谁家的悬念最终解开,2006年渐行渐远。成果丰硕的岁月已成历史,人们对新年充满着期待。继上期专题文章后,本刊再次组织两篇文章,对2007年中国汽车产业发展进行预测。两篇文章角度不同,一篇分析了汽车产业面临的宏观形势及中国汽车产业的增长预期;一篇文章则从微观的角度,预测了汽车行业的发展趋势,供汽车行业人士参考。 Accompanying the “Oscars” award of China’s auto industry - the curtain of CCTV annual model selection slowly dropped, and the suspense of various awards finally unraveled. Fruitful years have become a history, people are full of expectations for the New Year. Following the previous issue of the monograph, the magazine again organized two articles to predict the development of China’s automobile industry in 2007. The two articles have different perspectives. One article analyzes the macroeconomic situation facing the auto industry and the growth expectation of the auto industry in China. An article predicts the development trend of the auto industry from a micro perspective for the reference of the automobile industry.
其他文献
二战导火索翻开史册,可以发现格但斯克早在公元997年就已经建立,此后成为波美拉尼亚公爵统治下的公国的中心城市。到1308年之前,这里发展成繁荣的贸易城市,居民达到一万人,而
我们已研制了一种新的应用于长期性皮层内刺激的三维电极阵列几何状制造方法。这个以硅为基底的阵列由4.2×4.2×0.12mm厚度的单晶基片所组成。在此基片上设计了100个具有传
摘要 小学生的年龄小,抽象思维能力不强,但普遍好动、好奇心强,尤其对新奇动人的事物较敏感。在小学数学的教学中,教师要善于利用学生的这一特点捕捉学生的兴趣点,采取多种教学方法,充分激发学生学习兴趣,使数学的学习不再枯燥无味。  关键词 小学数学 兴趣点 生活实际 年龄特点  数学是一门神奇的学科,它创造了一个神奇、充满奥秘的世界,具备独特的魅力。同时数学也是其他学科的基础,可以解决生活中的很多
1980年春季,一肯中林场在油松造林中搞过这样一个对比试验:立地条件相同,技术措施相同,栽植质量相同,唯有苗木裸露风吹日晒时间的长短不同。结果成活率高低有显著差异(见表)
由云南省热带作物科学研究所主持的霉疫净防治橡胶割面条溃疡病鉴定会,于一九八二年四月二十七~二十九日在景洪召开,农垦部生产局、广东农垦总局、广东海南农垦局,广东通什农
2008年是极不平凡的一年。我国经济社会发展经受住了历史罕见的重大挑战和考验。在中国共产党领导下,全国各族人民迎难而上,奋力拼搏,战胜各种艰难险阻,改革开放和社会主义现
核桃(Juglans regia L.)是我国重要的木本油料树种之一。它生长快,适应性强,材质好,用途广,既能在山区造林,也能在平原各地栽培;既适于成片造林,也可作“四旁”绿化之用。核
浦东要率先实现经济转型,最重要的是充分利用综合配套改革试点的机遇,造就经济转型的体制机制。既要紧紧围绕“三个聚焦”(即重点转变政府职能、促进金融发展和推动自主创新)
不甘贫欲致富几次受骗终成打假第一人赵月明1974年参军,1986年转业后,被分配到鸡泽县纪委。1988年他响应组织号召,主动下乡帮助农民致富。当他看到“投资10元即可办厂”、“
课堂交往活动是师生、生生之间的一种对话活动。它不仅是师生、生生信息传递的互动过程,也是师生之间情感交流的人际交往过程。 Classroom activities are teachers and stu