彰显小学科学教学的“实践性”

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对小学生而言,创新就是善于发现有意义的新思想、新方法以及新知识。小学科学课要培养学生的创新能力,全面提升学生的综合素质。激趣小学科学教师要根据教学内容与学生的状态,设计富有趣味的教学内容,吸引学生的注意力,让学生对所学的内容产生好奇心。
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