【摘 要】
：
农民合作社担保贷款融资模式各方主体利益关系复杂,以担保贷款融资业务流程作为突破点,明确担保贷款融资模式参与主体为农民合作社、担保机构、商业银行。构建一个不完全信息
论文部分内容阅读
农民合作社担保贷款融资模式各方主体利益关系复杂,以担保贷款融资业务流程作为突破点,明确担保贷款融资模式参与主体为农民合作社、担保机构、商业银行。构建一个不完全信息动态博弈模型,通过模型博弈树和三方博弈收益矩阵分析可知,不同博弈主体的不同策略会形成不同的预期收益,并通过博弈均衡分析达到主体行为目标（守信、担保、放贷）的影响因素及其应对策略。
其他文献
文章从立法目的、诚信原则、缔约过失三个方面论证了我国《劳动合同法》新创制的未订立书面劳动合同＂双薪罚则＂制度,并就审判实务中具体适用＂双薪罚则＂进行了研讨,以期对衡平用人
学困生是客观存在的,只有给予他们充分的尊重、信任,从点点滴滴培养良好的习惯,才有助于学困生的教育和转化.学困生的转化是一个长期的过程,教师必须从爱护学生的角度出发,俯
针对无人机遇到突发威胁动态航迹规划问题,提出了一种基于多策略SSO和改进A*算法的无人机动态航迹规划方法。该方法将无人机航迹规划划分为静态航迹规划和突发威胁实时规避两
接近性教学法可在新闻学、社会心理学和教育心理学中找到理论依据,其对激发学生学习兴趣、调动学生学习热情具有积极的意义,是一种科学而有效的教学方法.初中思想品德课教师
5.12汶川大地震巨灾之后,一些利益纠葛渐渐呈现出来,大量的民事关系,如宣告死亡、失踪,银行存款、财产继承等,急需通过法律程序依法予以确定。而现有的法规,在应对空前灾难下
[摘要]小学是作文的起步阶段。《语文课程标准》要求学生作文远离假话、空话、套话，说真话、实话、心里话。在教学中，教师应坚持以“真实”为评价作文的第一标准，对学生渗透“写真”理念；放宽作文时间，给学生呈现“写真”的空间；多种形式相结合，让学生学会“作后”修改。 [关键词]作文；真话；实感 《语文课程标准》指出：小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容和亲身经历的事情，用恰当的语言文字表
[摘 要]习惯与人生有很重要的关系，幼儿教师必须在培养小孩良好的习惯方面下工夫。这不仅是生理的习惯，而且还有心理上的习惯。养成生理与心理上的习惯，不但要慎之于始，而且要慎之于终，同时必须注意到养成此种良好习惯的教育环境。 [关键词]幼儿；习惯；教育 “培养人生基本的良好习惯”是陈鹤琴先生的幼儿教育思想中的一个重要内容。陈鹤琴先生认为，“习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累”。当前
班主任是学校工作与学生最直接、最亲密的接触者,也是德育工作的组织者、实施者、监督者、检查者和评价者,集编、导、演等多重角色为一体的,是庞大教师队伍中的中坚力量。在
[摘 要]中学生的心理处于发育不成熟阶段，内心希望有朋友般的老师一起共同友好相处。师生之间关系的好坏，直接影响着教育教学的质量，因此，班主任应树立民主教育思想，营造宽容教育环境，承认每一个学生的发展潜能，同时提高自身素质，为构建符合时代发展的新型师生关系打下基础。 [关键词]班主任工作；新型师生关系；民主平等 师生关系问题历来受到人们的重视，但从整体上看，目前师生关系的状况仍旧难以令人满意。社