【摘 要】
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翻转课堂以学生为主体培养学生的自主学习能力,实现了对传统教学模式的革新.在国内外已有翻转课堂实践者的研究经验基础上,针对士官任职培训课程教学的特殊性,对翻转课堂教学
【机 构】
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空军工程大学航空机务士官学校航空维修管理工程系,河南 信阳464000
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翻转课堂以学生为主体培养学生的自主学习能力,实现了对传统教学模式的革新.在国内外已有翻转课堂实践者的研究经验基础上,针对士官任职培训课程教学的特殊性,对翻转课堂教学模式进行研究,并结合具体课程特点来说明在士官任职培训课程中翻转课堂教学模式的实施流程.
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