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随笔训练和作文教学在初中语文教学中占有重要的地位。在全面培养语文学科核心素养目标和作文比分越来越大的现实情况n下,如何让学生写好作文是当前初中语文教学关键任务。当前学生的语文写作效率与质量较低,因此初中语文教师在教学过程中必须重视创n新随笔训练和作文写作内容,形式和方法,提高写作教学的质量。