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练习是学生学习数学基础知识的根本手段，更是训练的技巧、技能的基石，也是学生发挥能力、开发智力的重要途径。数学练习需要灵活设计与精心安排，这样学生在认真细心做练习题时，既系统的掌握了基础知识，又培养了独立思考分析的能力。应该大力提高练习题的作用，展现出练习的兴趣性和自由性，使学生更加喜欢做小学数学练习题。