我们是如何使用燎原教育教材的

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我校在不断深化教育改革,抓好学历教育的同时,大力发展燎原广播电视教育,从抓教材入手,深入调查研究,根据区情,努力掌握教材,科学运用教材,并进行跟踪服务,收到较好的效果.一、根据区情,精心选择教材教材犹如炊事之米、兵家之器,是教学的根本.特别是燎原教育面对的是农民,农民学习不是为文凭,混学历,而是讲实效,重实利.所以燎原教育的教材必须实用、实际、实效,真正适合农民的需要.而农民文化程度参差不齐, While continuing to deepen the education reform and education of diploma, our school energetically develops the education of radio and television broadcasting in a prairie fire, starts from grasping teaching materials, conducts in-depth investigation and research, endeavors to master textbooks, uses teaching materials scientifically and carries out follow-up services and receives Better results .According to the situation, carefully selected textbooks like cooking rice, military equipment, is the fundamental teaching .Especially prairie fire education is facing peasants, peasants learning is not a diploma, mixed education, but Practical, practical and pragmatic.Therefore, teaching a prairie fire must be practical, practical, effective and truly suitable for the needs of peasants.While farmers have different educational levels,
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