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在全国中小学实行一纲多本,课程改革的今天,我有幸担任了新一轮课改年级的语文教师,进行了自己对课本的对比研究,大胆尝试以新的方式、新的理念传授语文知识,全面开发学生的听、说、读、写、画、收集等多种能力,让孩子们感到学习语文其乐无穷.
语文教学低段学习方法略谈
【摘 要】
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在全国中小学实行一纲多本,课程改革的今天,我有幸担任了新一轮课改年级的语文教师,进行了自己对课本的对比研究,大胆尝试以新的方式、新的理念传授语文知识,全面开发学生的
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第四十二小学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年3期
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