巧借生活实例,展示数学魅力

来源 :读天下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wutiepeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新修订的《小学数学课程标准》指出:“数学是研究数量关系和空间形式的科学,与人类的活动息息相关,特别是随着计算机技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学教学更应从学生已有的生活经验出发,让学生体验将实际生活问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。因此,我们在平时的课堂教学中,要巧妙借助生活实例,尽量让学生从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,促使学生感受数学 The newly revised “Standards of Elementary Mathematics Curriculum” states: "Mathematics is a science that studies quantitative relations and spatial forms and is closely related to human activities. Especially with the rapid development of computer technology, mathematics is more widely used in social production and daily life In all aspects of mathematics teaching should start from the students’ existing life experience, let students experience the actual life problem abstracted into a mathematical model and explain and apply the process. Therefore, in the usual classroom teaching, we should skillfully use life examples to try our best to let students learn mathematics and understand mathematics from the familiar things around them, and make students feel math
其他文献
冬天,无疑是寒冷的,枯燥无味的,但当我看到这迷人的风景时,才发现,这个冬天,确实是美好的,温暖的,它充满了人与人之间的友谊。那年冬天,我第一次登上无人售票车,潇洒地往铁箱
一台带动碎石机的S195型柴油机,经机手自拆自修后,试车时便出现较重的“嘎嘎”声,加大油门响声更大。停机后,请来经验丰富的农机技术员检查,断定是由于曲轴和飞 A S195-typ
《普通高级中学美术课程标准》指出:“美术是一种视觉艺术,在发展学生的视知觉,获得以视觉为主的审美体验,陶冶审美情操,提高生活品质等方面,具有其他学科难以替代的作用。”
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
美国奥创利公司(ORTRONICS)是国际电讯产品主要生产厂商,多年来始终致力于全球网络及综合布线标准的制定和执行,并全力支持中国建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范的修改
钟祥市是一个农业大市,农业人口占全市总人口的68%。近几年来,市里着力加强农村实用人才培养基地建设和管理,充分发挥培养基地的作用,取得了较好效果。一、整合资源,建立布局
教学相长,大家在实际教学中都明白是怎么回事。但是教学中的感悟到刺痛自己的内心的教学,不知道你有没有经历过。如果经历过,你反思了吗?我最近就有了这样的体会,表达出来与
[策划人语]第八次义务教育阶段课程改革明确提出了数学教学的三维目标:知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标。立体式目标的核心是发展学生的数学思维,引导
在课堂教学中,老师应多提供给学生探究的时间和空间。这就要求我们教师学会耐心等待,应当给学生自由的空间,充足的时间,给学生展示自我的机会,要等待学生回忆已有知识,认识新
“咳!老师,你怎么这么残忍呀!叫我写一篇100字的作文,我怎么受得了啊!唉……”晚上6点多,小明做完了其他作业,正一边把头埋进书里,想着那篇100字的作文要怎么写,一边坐在大书