【摘 要】
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本文通过笔者在独立学院几年的教学经历,结合独立学院学生自身的特点,主要从学校、教师与学生等三个方面,探寻了独立学院非英语专业学生英语写作能力普遍偏低的原因,同时分析
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本文通过笔者在独立学院几年的教学经历,结合独立学院学生自身的特点,主要从学校、教师与学生等三个方面,探寻了独立学院非英语专业学生英语写作能力普遍偏低的原因,同时分析了相应的对策,以期在今后的教学中能够真正提高非英语专业学生的英语写作能力。
This article through the author’s teaching experience in the independent college for several years, combined with the characteristics of the independent college students, mainly from the school, teachers and students in three aspects, explored the independent college of non-English majors, the reasons for the general low English writing ability, while The corresponding countermeasures were analyzed in order to truly improve the English writing ability of non-English majors in the future teaching.
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