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本文探讨医学生评教的影响因素,为相关教学部门提供更合理的评教措施,为提高高校教学质量提供相应的依据。采用问卷法调查,采用方便取样随机抽取460名学生进行调查,调查结果采用SPSS20.0统计软件进行分析。学生评教影响因素多集中在课程性质、教师方面及学生个人因素等方面。医学院校要针对影响学生评教的因素,建立合理的科学评教措施,从而积极发挥学生的评教作用。