微课应用在高中地理教学中的有效性研究

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong524
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地理是一门综合性学科,集自然学科与社会学科的特性于一身,具有较强的知识性,更具浓厚的趣味性,地理学科知识充分体现了人文、区域、自然及生活等多种元素.2011年教育部制定的《高中地理新课程标准》中明确提出了新课程理念:重视地理问题的探究,满足学生的不同需求,充分应用信息技术,全面培养并提升学生的地理素养.在教学中做到如此“面面俱到”,确实非常不易.
其他文献
我们总有过这样的经历:在上课的铃声响过后,你已准备上课,大多数学生也已拿出了书本和练习本准备上课,但仍有一部分学生还没有从下课十分钟的兴奋中收拢回来:有的相互打闹,有的
关注“作文后”,情满“作文后”.摒弃传统作文评价“达标”观这一冷冰冰的“紧箍咒”,崇尚温情鼓励实施“表现”观这一发展性评价,站在孩子的角度去欣赏习作,领略“这边风光
当前,在大力推进中学英语学科素质教育的过程中,现代教育改革的新动向着眼于对学生智力的开发与能力的培养,尤其重视创造能力的培养,具有创造精神和能力是现代人才最重要的素
阅读是中国学生接触英语最便捷的方法,所以大量的阅读对于培养学生语感有很大的作用.新的《初中英语课程标准》对中学英语教学提出了更高要求.因而培养学生的阅读能力已刻不
课程设计指学习者在校内外一切学习的计划,包括需求分析、学习目标确立、学习内容制定、教学资源、教学方法及评估方式的选择,涵盖了教学过程的方方面面,对教学的全过程具有重要
目的:对重型颅脑外伤患者使用高压氧与标准外伤大骨瓣减压结合的治疗方式进行治疗的预后影响效果进行分析和观察.方法:选择在2013年4月至2017年4月在我院进行了重型颅脑外伤
计算机辅助数学教学在促进知识的传授和掌握方面起到了极其重要的作用,但计算机辅助数学教学作为一种新兴的教学手段,在我国还处于起步发展阶段,加上长期以来受传统教育观念
摘 要: 词汇和语法是语言教学的两大要素,就像骨架和血肉一般,掌握语法是学好一门语言的关键之一。一词多用(这里的“用”指“语法功能”)现象在法语中大量存在,给法语学习者带来了很大困惑。本文从人称代词出发,分析法语中的一词多用,以此给法语教学带来启示,便于优化教学过程,帮助法语学习者识记学习。  关键词: 一词多用 法语人称代词 教学启示  引言  随着社会发展、交流的需要,近年来,无论是专业、二外
数学史和数学教育的结合,让我们更好的更深入的了解数学,当我们深入接触数学后,我们将对全世界全人类的文明发展大有裨益.当具体到数学教育的方方面面来说,数学史有着极高的
进行教育改革总归到底就是要与时俱进的进行教育创新.在当前小学教育的大环境下,小学生体育教育方法和教育策略、教育思路等诸多方面仍存在着许多不尽人意的地方.旧有落后的