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在美国教育部和国家人文科学基金会为期三年的资金帮助下,一个由11人组成的特别工作组承担了一项特别任务——定义语言学习内容标准,也就是在语言学习中,让学生明确自身应该知道和能够做什么。这11个人掌握着不同的语言,有着极高的教学水平,来自不同的地理区域,他们最终制定出一份文
美国外语教育的准绳——谈《21世纪外语学习标准》与5C概念
【摘 要】
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在美国教育部和国家人文科学基金会为期三年的资金帮助下,一个由11人组成的特别工作组承担了一项特别任务——定义语言学习内容标准,也就是在语言学习中,让学生明确自身应该
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年4期
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