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初中英语学习阶段是整个英语学习的基础性阶段,我国初中生英语学习的学习环境普遍较差,因此学生的学习现状令人担忧,初中生学习英语的积极性不高.这是由于单词量掌握较少,以及老师课堂教学方法的单一和填鸭式教学,无法唤起初中生学习的兴趣.因此,运用灵活多样的课本剧,在初中英语教学过程中,可以起到良好的情境教学启发作用.