【摘 要】
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在教学不同科目的过程中,考虑到该阶段学生的情感认知和价值观念问题,渗透情感教育可以帮助其进一步了解情感方面的内容,促进学生正确价值观念的形成。在小学语文教学过程中,
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在教学不同科目的过程中,考虑到该阶段学生的情感认知和价值观念问题,渗透情感教育可以帮助其进一步了解情感方面的内容,促进学生正确价值观念的形成。在小学语文教学过程中,其中包含很多情感性方面的内容,教师应该在教学这部分内容的过程中,借助必要的教学手段创新和教学方式完善,让学生进行更加深刻的情感体验,增进学生的情感意识,让学生在语文学习过程中,增强自身的情感观念。本文结合小学语文教学内容以及情感教育的必要性,对其应用策略进行简要分析。
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