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历史课程标准要求：“对学生进行公民教育和人文素质教育，培养创新精神、社会实践能力和社会责任感，促进学生的社会性发展，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观，成为社会主义现代化国家的合格公民奠定基础。”在这种新的要求下，中学历史教师的素质内涵相应的也要发生改变，其提高途径也要围绕这个目标作较大的调整。