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心理健康教育对于促进高职学生心理健康发展，形成健全人格具有非常重要的作用。当前高职院校学生的心理问题复杂而多元，只有倡导学生的个主体作用与教师的主导地位，双方良性互动，才能更好的充实高职院校心理健康教育教学的内涵和体系，实现教学改革质量的提升。
从师生两维视角分析当前高职心理健康教育教学改革
【摘 要】
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心理健康教育对于促进高职学生心理健康发展，形成健全人格具有非常重要的作用。当前高职院校学生的心理问题复杂而多元，只有倡导学生的个主体作用与教师的主导地位，双方良性互动
【机 构】
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贵州商业高等专科学校社科部
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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