【摘 要】
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目的:探讨初发糖尿病治疗同期实施分阶段护理宣教对患者自我管理能力的影响效果.方法:选取2019年5月至2020年3月在我院接受治疗的100例患者作为研究对象,根据患者治疗时间顺
【机 构】
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广东省东莞市水乡中心医院 广东 东莞 523142
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目的:探讨初发糖尿病治疗同期实施分阶段护理宣教对患者自我管理能力的影响效果.方法:选取2019年5月至2020年3月在我院接受治疗的100例患者作为研究对象,根据患者治疗时间顺序,随机分为两组分别是观察组50例和对照组50例,给予两组患者不同的护理干预治疗,观察组给予分阶段护理模式,对照组给予一般护理模式,比较两组患者不同护理宣教干预下,自我管理能力的影响.结果:经比对两组患者经过16周的不同方面的自我管理引导,在饮食控制、服药管理、血糖监测、日常运动结果显著高于对照组结果,分阶段宣教干预对患者自我管理具有较明显的管理价值,比较有统计学意义(P<0.05).以及两组患者的血糖和血脂监控指标,观察组患者各项指标优于对照组结果,有统计学意义(P<0.05)结论:本次研究对初发糖尿病患者给予不同的护理手段,采用分阶段护理的观察组在患者治疗期间自我管理能力干预结果效果显著,有临床推广价值.
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