【摘 要】
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翻转课堂作为一种“以学生为中心”的课堂模式,对于激发学生主观能动性和促进学生专业能力的发展有着积极的作用,在财务管理教学中有着极高的应用价值。鉴于此,本文在分析翻
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翻转课堂作为一种“以学生为中心”的课堂模式,对于激发学生主观能动性和促进学生专业能力的发展有着积极的作用,在财务管理教学中有着极高的应用价值。鉴于此,本文在分析翻转课堂内涵与特点的基础上,就如何将翻转课堂有效应用于财务管理教学提出了一些思路和方法,以供参考。
As a kind of “student-centered” classroom model, Flip Class has a positive effect on stimulating students’ subjective initiative and promoting the development of their professional abilities. It has a high application value in the teaching of financial management. In view of this, on the basis of analyzing the connotation and characteristics of flip classroom, this article puts forward some ideas and methods on how to apply flip classroom effectively to the teaching of financial management for reference.
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