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本文以体育课程改革为立足点,论述了体育教师在适应课程改革及实施素质教育中,应具备正确的教育思想、高尚的道德品质、良好的心理素质、深厚的业务素质以及教育科研能力多方素质,这样的体育课才能培养学生的学习兴趣.
中学体育教学如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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本文以体育课程改革为立足点,论述了体育教师在适应课程改革及实施素质教育中,应具备正确的教育思想、高尚的道德品质、良好的心理素质、深厚的业务素质以及教育科研能力多方
【机 构】
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贵州省盘县第三中学 贵州 盘县 553501
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年2期
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