【摘 要】
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很多学生对物理课畏而厌学、“疲”而不振的态度,致使课堂学习效率低,甚至没有效果。在物理教学中应用激励教学法,可收到事半功倍的效果。基本的激励方法有:问题激励法、实验
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很多学生对物理课畏而厌学、“疲”而不振的态度,致使课堂学习效率低,甚至没有效果。在物理教学中应用激励教学法,可收到事半功倍的效果。基本的激励方法有:问题激励法、实验激励法、情感激励法、联系实际激励法、暗示激励法、趣味激励法等。
Many students are afraid of physics and tired of learning, “tired” and weak attitude, resulting in inefficient classroom learning, or no effect. Applying the motivational teaching method in physics teaching can receive a multiplier effect. The basic incentives are: problem incentive method, experimental incentive method, emotional incentive method, contact the actual incentive method, implied incentive method, fun incentive method.
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