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本文主要是对汽车相关专业学生的英语学习动机影响因素进行调查和分析,得出分析结果后,结合相关的教学实践经验和学生学习动机理论,引导学生正确归因,并且提出教师角度的学生英语学习动机的激励策略.
汽车英语学习动机归因调查研究
【摘 要】
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本文主要是对汽车相关专业学生的英语学习动机影响因素进行调查和分析,得出分析结果后,结合相关的教学实践经验和学生学习动机理论,引导学生正确归因,并且提出教师角度的学生
【机 构】
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东莞市技师学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年40期
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