【摘 要】
：
案例：A 校是一所中等职业学校，由一所市重点中专和一所国家级重点职业学校分校强强合并、异地建造而成。可建校一年来，A 校的发展并没有像政府和老师们所期待的那样优势互补，强上
【机 构】
：
华东师范大学教育管理系 上海200062
论文部分内容阅读
案例：A 校是一所中等职业学校，由一所市重点中专和一所国家级重点职业学校分校强强合并、异地建造而成。可建校一年来，A 校的发展并没有像政府和老师们所期待的那样优势互补，强上加强，反而是人心涣散，矛盾重重，举步不前，学生以及家长多次向有关部门反映学校管理的不善，社会反响强烈。第二年，教育局党委任命有着多年高级中学校长经历的李校长出任该校校长。李校长年轻有为，志在成就一番事业。他暗暗下决心，一
Case: A school is a secondary vocational school, from a city of key secondary schools and a national key vocational school branch strong merger, built from different places. In the past year, the development of School A did not complement and complement each other’s strengths as the government and teachers expected. On the contrary, it was a combination of discontent, contradictions and difficulties. Schools and students were repeatedly reported to relevant departments by parents and parents. Poor management, strong social repercussions. The following year, the party committee of the Education Bureau appointed headmaster Lee, who had many years of experience as a high school principal, to become the headmaster of the school. President Li young promising, ambition accomplish a career. He secretly determined, one
其他文献
铜录山矿露天与井下 综合防治水技术 铜录山铜铁矿是鄂东塌陷最发育的地区之一,十余年来,先后产生大小塌洞192个,最远的塌洞发展到距矿坑约2000m处,塌洞密度每一百平方米达6
教师的职责现在已经越来越少地传授知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真
目的:体外研究雌激素膜受体GPR30对宫颈癌细胞生长的影响及其作用机制。方法:选择宫颈腺癌HeLa和宫颈鳞癌SiHa细胞株,分别用GPR30特异性激动剂G1和拮抗剂G15处理宫颈癌细胞株
背景与目的：支气管哮喘(Bronchial asthma BA以下简称哮喘)是全球范围内严重威胁公众健康的慢性疾病，是由肥大细胞、嗜酸性粒细胞(Eosinophil EOS)及T淋巴细胞等效应细胞分泌一
通过检测不同临床类型的HBV感染者血清IL-18水平,分析其与ALT水平和HBV DNA含量的关系,探讨IL-18在HBV感染中的作用.动态监测慢性乙型肝炎(CHB)患者拉米夫定治疗过程中血清IL
研究原发性肝细胞性肝癌组织中克隆细胞凋亡抑制蛋白(Survivin蛋白)及β-连环素蛋白(β-catenin蛋白)的表达及其临床意义.(1) Survivin蛋白与β-catenin蛋白与原发性肝细胞癌
目的： 分析比较机器人辅助腹腔镜下肾上腺肿瘤切除术与传统腹腔镜手术治疗肾上腺肿瘤的效果，并探讨机器人辅助腹腔镜下肾上腺肿瘤切除术的临床应用价值。 方法: 收集
摘 要： 现今社会是信息化社会，在全民广泛运用网络信息技术的时代，信息技术进入学校对教学效率提高有非常重要的作用。本文从信息技术在语文教学中的推广和运用，信息技术在初中语文教学中的应用策略，教育信息化对语文教师专业化水平的提高等方面进行论述，旨在为信息技术环境下的语文课教学提供一些帮助。 关键词： 语文课 信息技术 校园网络 一、语文教学中信息技术带来的优越性 随着时代发展和科技信息进步，信
摘 要： 有效的高中语文学习活动并不是单纯地模仿和记忆，而是一个生动有趣的、积极的和富有个性的过程。高中语文课程内容本身就要求有意义的、多种多样的学习方式与其相匹配。高中生能在积极主动的探索中学习语文知识，探究问题和解决问题；能在小组合作中交流分享，学会倾听、学会质疑，更清楚地认识自己、提高自己；使课堂学习成为高中生主体性、能动性和创新性的过程，构建一个充满生机和活力的过程。这一“过程”的构建在很
随着改革开放的不断深入发展，公民社会在我国正逐渐地发展成熟起来。1998年我国已签署《公民权利和政治权利国际公约》，2001年中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》。党的十