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教育受教育者自身素质、教育行为及其所处环境三者相互制约,学生的发展取决于个人素质、个人行为及环境的交互作用.近年来,我国来华留学教育发展迅猛,留学生教育已成为我国教育对外开放的重要组成部分,来华留学教育也暴露出许多问题.来华留学生的问题行为主要包括学习适应不良、社交障碍以及不良行为.根据班杜拉的三元交互决定论来分析,这些问题行为可以从环境和个体主观因素方面找到原因.