切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何培养学生的学习兴趣
如何培养学生的学习兴趣
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:galagala
【摘 要】
:
学生是学习的主体,教师对知识的传授引导,只有通过学生吸收才会内化成自己的东西.因此,教师要充分调动学生学习的主动、积极性.让学生具有浓厚的学习兴趣,诱化出强烈的求知欲
【作 者】
:
马赟涛
【机 构】
:
延川县南关小学 陕西延川 717200
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2012年17期
【关键词】
:
培养
创设情景
激发学习兴趣
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生是学习的主体,教师对知识的传授引导,只有通过学生吸收才会内化成自己的东西.因此,教师要充分调动学生学习的主动、积极性.让学生具有浓厚的学习兴趣,诱化出强烈的求知欲望和学习动机,从而自觉自愿地投入,真正变“要我学”为“我要学”.
其他文献
宫崎骏系列动画片善良的力量
宫崎骏是日本动画界的一个传奇,他的动画画风优美,情节动人,交织着人类文明的毁灭、再生以及与自然的共存等问题。在“宫崎骏”的世界里,我们可以看到那些和自己一样大的孩子在用
期刊
宫崎骏
动画片
作品
移动
悬崖
文明
天空
日本
金鱼
画风
公主
城堡
如何对小学生进行阅读指导
阅读是语文课程中重要的内容之一,教学中教师应有意识地加强对学生的阅读指导:(1)要高度重视阅读;(2)激发学生兴趣,让学生想读;(3)充分利用网络资源,拓展学生的阅读空间;(4)培养学生
期刊
小学生
阅读兴趣
阅读空间
阅读意志
高一阶段英语学习习惯的培养
高中阶段的英语学习与初中阶段有很大差别.因此,教师一开始就要引导学生养成良好的英语学习习惯,良好的英语学习习惯不会自然生成的,而是要经过有意识培养形成.教师在教学过
期刊
高一英语
学习
习惯
培养
初中语文教学方式探析
学生在自学的过程中,有可能在某一环节进入过多、过繁、过深的误区,此时,教师应该能够及时引导学生删繁就简、去粗存精,让学生在新课标规定的范围内自主学习、探究,避免走弯路。
期刊
语文教学
方式
探析
浅谈初中生语文自学能力的培养
本文通过对荣华二采区10
期刊
农业水土工程专业学生创新能力的发展与不足
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
浅析启发式教学在初中语文教学中的应用
启发式教学的实施,拉近了学生与教师之间的距离。教师在推进启发式教学的s同时,也应该注意发挥信息技术的优势,实现启发式教学与信息技术教学的融合。启发式教学的实施,对学生独
期刊
初中语文
启发式教学
主体性
走神
武松把那人扔入酒缸里去了。 方方同学,上课要看黑板,不要看我,我脸上又没有写字。 后来武松脸上被刺了字,发配到孟州去了……
期刊
证据
涂鸦
少年
大学
新课程理念下的语文课堂点评“三求”
新课程理念认为,课堂应是开放的、师生互动的。而针对学生的发言进行的课堂点评无疑就像是齐白石的虾,郑板桥的竹,徐悲鸿的马,寥寥数笔便能使笔下之物神韵顿出。这就是郑板桥所说的"以少少许胜多多许"的艺术。那么,语文课堂上的教师该如何点评才能简洁到位,点石成金,化腐朽为神奇,既活跃思维,开启智慧,升腾情感,激发学生的创新潜能;又能增进师生间的互动交流呢?我以为,教师的点评应“求‘真’”、“求‘准’”、“求
期刊
浅析小学阅读教学学法有效途径之我见
小学语文教育, 其教学目标就是让学生运用语言文字, 打好听、说、读、写的基本功。其中阅读教学是听、说、读、写教学中的一个重要环节,如何促使学生对阅读产生浓厚的兴趣,能阅读程度适合的文章,能理解主要内容,体会思想感情,领悟表达的一些方法,积累语文材料。使学生自身的能力得到全面发展, 是现在小学语文教育的根本目的。因此怎样搞好阅读教学,提高学生阅读能力,进而达到陶行知先生所说的“教是为了用不着教”的目
期刊
其他学术论文