【摘 要】
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在新立小流域景观生态设计基础上，利用系统动力学方法，建立了综合治理的动态仿真模型。通过对比分析，提出了可供选择的治理方案。
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在新立小流域景观生态设计基础上，利用系统动力学方法，建立了综合治理的动态仿真模型。通过对比分析，提出了可供选择的治理方案。
Based on the landscape ecological design of Xinliu small watershed, dynamic simulation model of comprehensive management was established by using system dynamics method. Through comparative analysis, proposed alternative management options.
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【摘要】物理规律反映了物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭示了物理事物本质属性之间的内在联系，是物理学科结构的核心.在中学物理教学中，学生主要是通过观察、实验、探索和分析物理现象，理解、掌握和运用物理概念掌握物理规律。所以，我们应当抓好物理规律的教学。 【关键词】探索理想主动联系 一、探索实验发现实验规律。 探索实验法就是让学生通过某
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【摘要】提高课堂教学有效性，是全面提高教学质量的基本要求，是实施素质教育的一项重要任务，也是减轻学生过重负担的一个根本措施。传统教学模式主要强调教师的讲授，在一定程度上忽视了学生的积极参与，把学生的头脑当成被动地接受知识的容器，严重地束缚了学生的个性和创造能力的发展。如何在高中物理新课改理念下，提高高中物理课堂教学有效性，是教育工作者亟待研究的课题，也是本文研究目的所在。 【关键词】提高高中物理