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摘
网络空间中外语学习者的身份建构
【摘 要】
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摘 要： “互联网 ”时代，网络学习空间成为外语学习者重要的交流场所之一，然而现有文献对于学习者如何在这一虚拟空间中进行交际缺乏深入的研究。本研究以语用身份研究为理论框架，采集网络空间上外语学习者的交际话语，通过定性分析，揭示交际者如何通过不同类型的言语行为构建特定的身份，实现特定的交际意图，旨在通过学习者身份构建的研究，更好地指导新媒体背景下的外语教学实践。 关键词： 语用身份 网络学习空
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年33期
其他文献
摘 要： 独特的地理环境和先民文化的浸润，使世代居住于湘鄂黔渝交界的土家族形成了以梯玛文化为核心的独具特色的土家族文化。叶梅笔下的龙船河流域，作为巫师的“梯玛”和作为仪式的“梯玛”的共同存在，在對梯玛文化的书写中，展现着土家族独特的风俗习惯、精神面貌，同时也伴生着作家对土家族文化、汉文化交流与融合过程的深刻思考。 关键词： 叶梅 梯玛 土家族 独特的地理环境和先民文化的浸润，使世代居住于
摘 要： 随着高等教育市场的逐渐开放，高职院校在招生、就业方面面临激烈的竞争。由于大学不断扩招，考生有更多的选择机会，使得高职校的招生面临挑战。同时，由于每年的大学毕业生迅速增加，使得大学毕业生相对过剩，这就使得用人单位的选择面更广，不利于高职院校如何吸引和培育优秀的学生对高职院校的持续发展至关重要。本文以安徽冶金科技职业学院为例，以客户关系管理存在的问题为切入点，通过增强对高职院校的客户的正确认
摘 要： 政治教师如何构建融知识提升和学科核心素养培养为一体的高效课堂呢？作者以“处理民族关系的原则”为例，结合教学实践具体阐述了五方面的体会与感悟。通过精心构思教学中的每一步，展现思想政治课的艺术魅力，增强思想政治课的教学效果。 关键词： 知识提升 核心素养 高效课堂 活动课堂 主题情境 高中思想政治课不仅是培养学生道德素质的德育课，更是培养学生综合素质的基本素养课。目前，以核心素养为目标的
摘 要： 博物馆志愿者是一个特殊的学习群体，对文博知识的喜爱和探究是他们的共同特点。在苏州博物馆，通过特展培训，不仅满足了志愿者们获取知识、不断提升自我的需求，而且实现了馆方为观众提供优质的志愿讲解服务的目标。同时，知识的获得、他人的认可和称赞等，志愿者们在精神上获得的满足感和愉悦感远远胜过获得的物质回报，成为他们志愿服务持续的内在激励。 关键词： 博物馆志愿者 培训机制 激励机制 一、
摘 要： 英语写作教材的使用不但影响教师教学模式的开展，而且影响学生的学习效果。本文以《现代大学英语》写作系列教材为例，通过访谈、课堂观摩、文本分析法，研究高校英语写作教材的使用情况和使用效果。结果表明，教师对教材较为满意，并采用增、减、改及调等多种使用策略处理教材内容，学生使用效果较好，具有一定的写作体裁意识，但是在风格、句型、词汇等方面的体裁意识不显著。 关键词： 体裁分析 英语写作
摘 要： 如何让学生在有限的时间内达到最佳的阅读效果，提高学生的阅读能力，进而提升学生的人文素养，显得愈发重要。本文基于对所执教的中学语文阅读情况的分析调查，从高中语文阅读现状、原因分析和阅读教学实效性策略等方面阐述想法，旨在为高中语文阅读教学提供参考。 关键词： 高中语文 阅读教学 现状分析 教学策略 一、高中语文阅读教学课程实施的重要性 古语有云“读书破万卷，下笔如有神”，又言“读万卷书
摘 要： 在《现代汉语词典》第6版中共收入109个与复杂语素“人”相关的三字词，收入210个与高频语素“家”相关的二三字词。本文通过分析“人”和“家”在《现代汉语词典》和现代汉语语料库中的构词及使用情况，分别报告这两个语素的义项分布、构词情况及语素义和词义的关系。最后发现了“家”→“人家”→“人”的语义扩展趋势，对“人家”这个词的词义和使用进行了调查和分析。 关键词： 人 家 人家 语素
（邵阳学院，湖南 邵阳 422000 ） 摘 要： “散文研究”是汉语言文学专业开设的一门专业选修课。本文重在探讨散文研究课程的教学方法，即授受法、自主学习法和课堂讨论法，并以教学实践分析其利与弊。 关键词： 散文研究 授受法 自主学习法 讨论法 “散文研究”是我院汉语言文学专业开设的一门专业选修课，共计22节课，是一门对散文进行深入研究的理论课程。该课程在邵阳学院开设于第五个学期，此前该专
（合肥职业技术学院 公共基础课部，安徽 合肥 238000） 摘 要： 随着高等教育国际化的发展，国际合作办学在我国正在有序地开展，并逐渐成为我国高等教育走上国际舞台的重要途径之一。作者对合肥职业技术学院2016级中美合作办学项目中学生的高考成绩进行了多维度的对比分析，阐述了该合作项目英语教学中存在的问题，并就思想观念、生源质量、教学组织、教学内容和教学模式，以及师资队伍建设等方面提出了具体的对