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一、设计意图：有一次，孩子们洗手回到教室，有个孩子用湿于在黑板上点点、画画，然后惊喜地叫起来：“看！这是小蝌蚪，这是小花……”这时，许多孩子都飞舞到黑板前你争我抢地画了起来，画出许多似像非像的水印画。随着时间的推移，令孩子兴奋不已的画面渐渐消失，孩子们开始失望起来。感受着孩子们的好奇和兴致，便尝试设计了本次活动。