【摘 要】
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中学生物教学从本学科的特点出发,由浅入深地、持续不断地对学生进行可持续发展战略观点的教育,有助于更好地开展国情教育和爱国主义思想教育;有助于理论更好地联系实际,加强
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中学生物教学从本学科的特点出发,由浅入深地、持续不断地对学生进行可持续发展战略观点的教育,有助于更好地开展国情教育和爱国主义思想教育;有助于理论更好地联系实际,加强生物课的实用性;有助于更好地培养学生对保护生态环境的认识意识和参与意识;有助于进一步提高学生的科学文化素质。
Secondary biology teaching from the characteristics of this subject, from shallow to deep, sustained and sustainable development of students strategic point of view of education, help to better carry out national education and patriotic ideological education; help to better the theory Contact with the actual situation, strengthen the practicality of biology class; help to better develop students awareness of ecological protection and awareness of participation; help to further enhance students’ scientific and cultural qualities.
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