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上海市奉贤区建设和交通事务受理服务中心（以下简称受理中心）党支部是一个非常年轻的支部，成立时间短，党员平均年龄只有29岁，是名副其实的“80后90后”支部。在推进“两学一做”學习教育常态化制度落实过程中，中心党支部在上海市党建服务中心指导下，以“互联网+”思路创建线上线下联动机制，让学习教育融于心见于行。
线上联动，突出“学的多样性”。考虑到80后、90后对互联网接受程度高的特点，受理中心党支部在本单位微信公众号上开辟了《党员驿站》专栏，为全体党员搭建了集学习、交流、互动于一身的移动平台。一是“线上主题”学。设置“跟我一起读党章”“跟我一起学准则”等学习篇章，每个篇章分若干次完成，每次由不同的党员作为主讲人带领大家一起学习。二是“交流互动”学。定期在“党员驿站”推出“我眼中的合格党员”“重温入党誓词之感想”“我的入党动机”等微话题互动，让党员和入党积极分子在交流中拓展思路、互促提高。三是“跟着榜样”学。开展点赞“窗口党员的一天”活动，以图片形式直观展现窗口党员的辛苦与付出、喜悦与收获，让大家自觉向标杆看齐。
线下联动，突出“做的实效性”。一是丰富“主题党日”内容。除了“三会一课”、交纳党费、民主议事、志愿服务等常规内容外，还开展了“一句话，一段情”读书节活动，通过读伟人的经历、模范的事例来追寻党性的力量之源。为了提升工作技能，党支部还组织了电脑文字录入和图纸折叠归档技能培训，切实提高党员及入党积极分子的服务水平。二是深化“岗位建新功、党员见行动”工作。中心党支部要求全体窗口党员佩戴党徽，制作“岗位建新功、党员见行动”活动展板，亮出所有党员的承诺，同时，设立六个党员示范岗和一个党员先锋岗，通过桌牌予以明示，时刻激励党员以身作则。三是设立“党员接待日”。每周四安排一名党员在“党员窗口”值班，专门为服务对象提供项目流程、企业资质、交通路政、信息服务等方面的业务咨询，在提升服务对象满意度的同时进一步激发党员的带头示范作用。
线上联动，突出“学的多样性”。考虑到80后、90后对互联网接受程度高的特点，受理中心党支部在本单位微信公众号上开辟了《党员驿站》专栏，为全体党员搭建了集学习、交流、互动于一身的移动平台。一是“线上主题”学。设置“跟我一起读党章”“跟我一起学准则”等学习篇章，每个篇章分若干次完成，每次由不同的党员作为主讲人带领大家一起学习。二是“交流互动”学。定期在“党员驿站”推出“我眼中的合格党员”“重温入党誓词之感想”“我的入党动机”等微话题互动，让党员和入党积极分子在交流中拓展思路、互促提高。三是“跟着榜样”学。开展点赞“窗口党员的一天”活动，以图片形式直观展现窗口党员的辛苦与付出、喜悦与收获，让大家自觉向标杆看齐。
线下联动，突出“做的实效性”。一是丰富“主题党日”内容。除了“三会一课”、交纳党费、民主议事、志愿服务等常规内容外，还开展了“一句话，一段情”读书节活动，通过读伟人的经历、模范的事例来追寻党性的力量之源。为了提升工作技能，党支部还组织了电脑文字录入和图纸折叠归档技能培训，切实提高党员及入党积极分子的服务水平。二是深化“岗位建新功、党员见行动”工作。中心党支部要求全体窗口党员佩戴党徽，制作“岗位建新功、党员见行动”活动展板，亮出所有党员的承诺，同时，设立六个党员示范岗和一个党员先锋岗，通过桌牌予以明示，时刻激励党员以身作则。三是设立“党员接待日”。每周四安排一名党员在“党员窗口”值班，专门为服务对象提供项目流程、企业资质、交通路政、信息服务等方面的业务咨询，在提升服务对象满意度的同时进一步激发党员的带头示范作用。