【摘 要】
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本文针对学生在学习中存在的心理现象,分析普遍存在的心理问题。为了培养孩子健全的人格进而提出解决方案:在语文教学中渗透心理教育。并结合自身的教育实践提出了三点具体方式
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本文针对学生在学习中存在的心理现象,分析普遍存在的心理问题。为了培养孩子健全的人格进而提出解决方案:在语文教学中渗透心理教育。并结合自身的教育实践提出了三点具体方式:利用教材和美丈渗透心理健康教育;内修教师个人魅力渗透心理健康教育;在丰富的活动中渗透心理健康教育。
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