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化学是一门实践和理论结合较为紧密的学科.但是在初中化学教学中,很多教师教学缺乏目标导向.本文从目标导向的内涵价值分析入手,探究初中化学微课设计与实施.
基于目标导向的初中化学微课设计与实施
【摘 要】
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化学是一门实践和理论结合较为紧密的学科.但是在初中化学教学中,很多教师教学缺乏目标导向.本文从目标导向的内涵价值分析入手,探究初中化学微课设计与实施.
【机 构】
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福建省武夷山市第三中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年10期
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