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小学语文课堂教学效率低，这已是老生常谈而又未得圆满解决的陈题目。为了解决这个题目，小学语文教育专家作了不少理论阐述，广大小学语文教师在课堂上展开了大量的教学试验，积累了不少有益经验，取得了一定的成效。但是，就总体来看，小学语文课教学效率仍然不高。笔者认为提高小学语文课教学效率绝非靠设想出来的奇法异术所能奏效的。