隐喻在高中英语阅读教学中的应用

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英语阅读不仅在英语教学中占据非常重要的地位,并且在英语各种考试中是必不可少的检测项目,所以英语阅读教学的任务也是非常严峻的。在高中阶段,随着英语阅读水平的提高和难度的增加,学生缺乏阅读的技巧和阅读方法。隐喻在高中英语阅读教材中大量存在,并且是以短语、词、整段、句子的形式出现。在教学过程中,应使学生充分了解隐喻的定义和特点。隐喻的特点就是模糊、矛盾和无穷。所以探究隐喻的意义不能局限于在词典中 Not only does English reading occupy a very important position in English teaching, and it is an indispensable test item in various English tests. Therefore, the task of English reading teaching is also very serious. In high school, with the improvement of English reading skills and difficulty, students lack the skills of reading and reading. Metaphors exist in a large number of high school English reading materials, and appear in the form of phrases, words, whole paragraphs and sentences. In the teaching process, students should be fully aware of the definition and characteristics of metaphors. Metaphors are characterized by vague, contradictory and infinity. Therefore, the meaning of exploring metaphor can not be limited to the dictionary
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