论文部分内容阅读
语文教学包括听、说、读、写四个重要部分,其中阅读能力是学习语文的基础和目的。随着新课改的推进和发展,教育专家越来越重视对小学生从课内阅读到课外阅读的过渡培养。本文围绕小学语文课堂阅读和课外阅读,主要从激发学生的阅读兴趣、引入课外阅读、强化课外阅读三个方面进行阐述,旨在为广大小学语文教育者提供参考。