【摘 要】
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文学教育从来都是以语言教育为基础,并把完成语言教育的目标放在重要地位.文学教育如果完全不去管文字和词句,也不能达到文学教育的目的,从根本上说,文学作品就是“选择最恰
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文学教育从来都是以语言教育为基础,并把完成语言教育的目标放在重要地位.文学教育如果完全不去管文字和词句,也不能达到文学教育的目的,从根本上说,文学作品就是“选择最恰当的词汇表达最恰当的意思”(福楼拜).通过散文文本的语言教育来实现文学审美的教育目标,意味着在整体感受之外,借由自觉探究具体散文的语言特征,了解散文的某些文体特征,理解文本中所欲表现的“思”,体悟到对日常生活的一种异乎寻常却动人心魄的感受.
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