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目的：对比非语言性沟通与语言性沟通用于儿科护理中的效果。方法：将我院收治的120例住院患儿按照护理方法的区别命名为观察组（非语言性沟通）与对照组（语言性沟通）,对比两组患者护理满意率。结果：观察组服务态度满意率、护理技术满意率明显高于对照组,组间数据对比差异明显（P〈0.05）。结论：儿科护理临床应用非语言性沟通可促进患儿及其家属的满意率明显提高,值得全方位推广应用。