多媒体在语文教学中的利弊

来源 :中小学电教(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:neocage
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体教学是现代化教育的需要,它有着不言而喻的优势,但我们在运用的同时,也要防止滥用,要使多媒体得到合理地应用,用到孩子们的心里去。 Multimedia teaching is the need of modern education. It has obvious self-evident advantages. However, while we use it, we must also prevent it from being abused. To make multimedia use reasonably, use the children’s minds.
其他文献
我们知道,小学生在入学时,并非一张空白的纸。他们已掌握了一些浅显的语言文字知识,具备了相当程度的口语表达运用能力。这些知识除在幼儿园受到一定的训练、熏陶外,主要是从
本文指出在语文课堂中设计提问的问题要做到在整体把握的基础上抓住重点,要围绕文章文眼、文章线索去设计问题,问题要注意分层次设计,要注重课外拓展,同时还要有“趣味”。
电脑信箱里洋名字触目皆是。举凡这家台资厂的管理人员,都要经老板监制回炉,在面额上贴个英文标签。同投资方取齐,裹上西化的糖衣。大陆这间分厂一成立,理查德经理就着手这
很多人已经讲过各种学习方法,我相信,他们的方法比我所用的笨笨的方法要有用。但是我觉得,在高三,更重要的是一种精神力量的支撑,那一口“气”的存在。高三是一段让人成长的
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。如何培养学生数学创新能力?已引起广大数学教师的高度重视。本文从确立创新教学原则、创设宽松创新氛围、培养学生创新思维、激发
数学是一门逻辑性非常强的学科,我们学习数学的目的不是为了应付考试,而是在生活中更好地运用数学来解决生活难题,将抽象的数学知识转化为生活问题,方便学生理解学习,本文就
目前,我们迫切需要课堂教学模式的转型,让学生从“被填鸭的威权式”走上“我要学”、“我想学”的主动式。教师与学生之间形成一种“交互主体体验”一种教学新模式。让学生在
“信口雌黄”这句成语是指有些人不顾事实地随意批评或者乱说。“信口”二字容易理解,就是随口的意思,但“雌黄”又是什么呢?  雌黄是一种橙黄色的矿物,多为细粒状、片状或柱块状,也有为肾状者,多有珍珠光泽,可用做颜料。古时写字用的纸多是用黄檗染成的(据说用黄檗染纸可以防虫蛀),因此古时的纸往往略带黄色,所谓“青灯黄卷,面壁苦读”是也。现代人写错字了可以用涂改液修改,与此相似,古人写错字时就用雌黄把写错的
近来,小组合作学习由于其独特的优势越来越受到教师的青睐。于是,在执教“长方形和正方形的特征”这一课时,在主要环节设计中,我也主要采用了小组活动的形式。目的是想通过折
老师做操素以差而著称,今天他们要进行广播操比赛了,我们怎肯放弃这个一睹他们“丰采”的机会。放学时,同学们排着整齐的队伍离开了教室,但一走出老师的视线,便纷纷作鸟兽散,