【摘 要】
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高中数学应该注重学生能力的培养，所以新教材没有专门开设应用题的章节，而是将数学的应用渗透到整套教材的各个章节，新教材更加联系实际，注重培养学生分析问题、解决问题的能力以及数学应用的意识，在高考中会设置一到两道应用题考查高中生解决现实生活中存在的问题的能力.利用数学应用题能够使学生思考带有现实意义的数学问题，准确的运用数学语言表述在相关学科、生活、生产中遇到的数学问题，锻炼学生思维的灵活性、深刻性、
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高中数学应该注重学生能力的培养，所以新教材没有专门开设应用题的章节，而是将数学的应用渗透到整套教材的各个章节，新教材更加联系实际，注重培养学生分析问题、解决问题的能力以及数学应用的意识，在高考中会设置一到两道应用题考查高中生解决现实生活中存在的问题的能力.利用数学应用题能够使学生思考带有现实意义的数学问题，准确的运用数学语言表述在相关学科、生活、生产中遇到的数学问题，锻炼学生思维的灵活性、深刻性、创造性、发散性发展，因此，提高高中生的应用题解题能力迫在眉睫.
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