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对于大多数的小学生而言,相比于其他的学科,数学这一学科就很难引起学生的学习兴趣.而通过生活情境法的运用分析,可以较好的解决这一问题,从而提高小学数学的教学质量.下面,笔者就简单阐述一下生活情境法在数学教学中的优势以及如何运用此策略.
小学数学教学中生活情境的运用分析
【摘 要】
：
对于大多数的小学生而言,相比于其他的学科,数学这一学科就很难引起学生的学习兴趣.而通过生活情境法的运用分析,可以较好的解决这一问题,从而提高小学数学的教学质量.下面,
【机 构】
：
山东省高唐县杨屯镇张大屯小学 252800
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年32期
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