【摘 要】
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随着素质教育的深入实施,学生道德品质和个性的发展也逐渐受到社会各界的重视。尤其是对于正处于综合素质发展关键阶段的小学生而言,在小学德育教学中有效导入微课,提高其德
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随着素质教育的深入实施,学生道德品质和个性的发展也逐渐受到社会各界的重视。尤其是对于正处于综合素质发展关键阶段的小学生而言,在小学德育教学中有效导入微课,提高其德育教育的有效性尤为重要。但由于当前微课这一教学手段广泛应用的时间较短,加之一些小学教师德育观念和技能的限制,如何在小学德育教育中有效应用微课仍然是当前众多小学教师教学讨论的一大话题。基于此,本文就在小学德育教育中有效导入微课的具体措施提出了一些建议。
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